Zorg en Begeleiding

Ieder kind is anders, ieder kind is uniek; vanuit dit gegeven kijken wij naar kinderen en zorgen wij ervoor dat ieder kind optimaal de kans krijgt om zich te ontplooien.
Om de ontwikkeling van de leerlingen bij de vakgebieden rekenen & wiskunde, lezen (technisch en begrijpend) en spelling te kunnen volgen maken wij gebruik van het CITO-LVS (leerlingvolgsysteem). De uitkomsten van de toetsen worden geschaald in een A-score (hoogste) tot een E-score (laagste).Daaruit kan blijken dat sommige leerlingen meer begeleiding nodig hebben; dit geldt vooral voor de leerlingen met een D- en E-score. Ook leerlingen met een hoge A-score (A+) komen in aanmerking voor extra zorg. Ook zijn er leerlingen die extra zorg of begeleiding bij de ontwikkeling van hun gedrag kunnen gebruiken.
Al deze zorg wordt zo optimaal mogelijk geboden, altijd in nauw overleg met de ouders, de leerkracht en de intern begeleider of waar nodig met externe deskundigen.
Kenmerkend van de zorg op onze school is dat deze gestructureerd en structureel wordt geboden.